Este curso hemos leído la obra de Gonzalo More, El síndrome de Mozart. Pero su lectura nos ha hecho descubrir los distintos sentidos que tiene encontrarse con otros "para hacer literatura". Gracias a la Asociación Española de Lectoescritura (AELE) y a la Fundación SM pudimos trabajar con mediadores que nos ayudaron a elaborar proyectos desde el enfoque comunicativo de la lengua.
El proyecto propicia que los alumnos sean miembros activos de una comunidad de lectores y escritores de literatura. El acercamiento compartido a una obra literaria se convierte en el inicio de un recorrido de indagación y producción textual que nos entusiasma y retroalimenta el gusto por la literatura.
Con la llegada de Gonzalo al centro los alumnos pudieron mostrar sus trabajos y de esta forma volvimos a dar sentido a su obra.
